2017年1月6日
海之珠社区青年中心走进广州南洲小学
科技第一 微软“编程一小时”活动圆满落幕
12月23日,由微软海之珠社区青年中心主办
“编程一小时”活动在广州南洲小学完满谢幕。本次活动通过培育小朋友计算科学知识、计算科学思维,帮助他们运用计算机科学的基础概念去求解问题,理解人类的行为和设计生活。开发左右脑,提高学生学习能力和解决问题能力。
海之珠社区青年中心张老师和黄老师精心地研读Kodu
GameLab,运用一个可视化3D游戏编程实验室,帮助小朋友将各种创意在Kodu中模拟和实现,通过分解复杂任务,反复迭代试错的过程,结合计算思维的方法,教授给小朋友基础的编程语言。搭乘Kodu的大船,带领小朋友们走进科学的世界,游走在一个又一个趣味的游戏任务中。
此次 “编程一小时”共分为两个环节展开,吸引了南洲小学五年级的38名小朋友参与互动,总计教学时长1小时。
在第一环节中,首先,由微软海之珠社区青年中心张老师为小朋友们,讲解Kodu游戏实验室的安装流程以及工具界面的基础操作,生动有趣的教授专业名词的含义,每个图标代表的涵义和使用方法、基础编程的概念。接着,小朋友在张老师的带领下,成功加入一个Kodu人物,一步一步的对Kodu人物进行编程,在每一位小小魔法师的手上,Kodu活灵活现的动了起来,教师中不时传来欢声笑语。接着,在学习完基础的编程语言后,海之珠社区青年中心的张老师让学生们挑战“挑食的家伙”。尽管小朋友们对编程不熟悉,在张老师悉心教导下,慢慢步入佳绩,小朋友们很快的完成本次任务所需要的一个Kodu、几个苹果和几块岩石,并且实现了移动。接着,张老师给同学们岩石如何筛选移动的目标,小朋友们聚精会神的观看老师演示后,哒哒哒的操作了起来。很快就来到了课堂休息时间,但学生们还是拖着张老师不肯休息,不舍得下课。最后,小朋友依依不舍的与张老师说再见。
休息十分后,在学生们的期待中,迎来了第二环节,由海之珠社区青年中心黄老师给小朋友教授后续内容。通过第一环节的课程,学生们基本上掌握了建模、移动、视角变换、筛选等基本的编程操作。随着现场对编程热情渐渐的高涨,黄老师让小朋友两两一对的在同一台电脑上合作完成“双人赛车”游戏,两个人分别利用键盘的不同位置操控赛车,比拼谁最先到达终点。在黄老师的简单指导下,小朋友们纷纷的完成了自己小组的作品。其中,小轩和晓民制作的“双人赛车”最具特色,他们结合前面所学到的编程知识,制作出自动驾驶的苹果车道,石头车道和系统车道,获得一众老师的好评。“我们将来要成为编程工程师。”小轩和晓民说。最后黄老师与两位小朋友来了一场别开生面的小赛车比赛。在本环节中,主要教授小朋友计算机的并行计算能力,和团队协作能力。
本次活动让学生们完成了“挑食的家伙”、“双人赛车”游戏编程,让小朋友们认识到编程的魅力,通过编程把自己所想的一步一步的在电脑屏幕上呈现出来,不仅锻炼了小朋友的逻辑思维能力,最重要是启发了孩子们对编程的喜爱。活动最后,小朋友们表示很希望能够拥有下一次玩游戏的机会,也希望能够一直参加微软课堂活动。